В период с 08.04.2025 г. по 28.04.2025 г. в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» с обучающимися 3 – 12 классов проводились уроки по теме: «Квантовые вычисления и материалы будущего». На уроке использовалась видеолекция, презентация, а в практической части урока обучающиеся работали с интерактивным тренажёром. В ходе уроков обучающиеся узнали, как квантовые компьютеры будут помогать проектировать материалы с уникальными свойствами: от композитов для авиации и космоса до биосовместимых имплантатов для медицины. На простых примерах и визуализациях ребята разбирались в принципах квантовых вычислений, их отличиях от классических и понимали, как симуляции на квантовых компьютерах ускоряют научные открытия.
В период с 08.04.2025 г. по 28.04.2025 г. в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» с обучающимися 3 – 12 классов проводились уроки по теме: «Квантовые вычисления и материалы будущего». На уроке использовалась видеолекция, презентация, а в практической части урока обучающиеся работали с интерактивным тренажёром. В ходе уроков обучающиеся узнали, как квантовые компьютеры будут помогать проектировать материалы с уникальными свойствами: от композитов для авиации и космоса до биосовместимых имплантатов для медицины. На простых примерах и визуализациях ребята разбирались в принципах квантовых вычислений, их отличиях от классических и понимали, как симуляции на квантовых компьютерах ускоряют научные открытия. Также ребята узнали, как квантовые технологии могут быть связаны с реальными проектами, такими как разработка новых материалов для энергетики, космоса и медицины, а также смогли представить себя в роли ученых будущего, создающих технологии завтрашнего дня.
Эти уроки — не только о науке, но и о возможностях. Они помогают обучающимся сориентироваться в перспективных направлениях, таких как квантовый инжиниринг, материаловедение, биомедицинская инженерия и симуляционное моделирование, открывая двери в профессии, которые будут формировать наш мир через 10–20 лет.
